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Bisogna guidare la loro aggressività |
Maggio 2002 |
Silvia Vegetti Finzi
«Pulsioni aggressive», «bottini simbolici di guerra», «competizione istintuale». Le parole della psicologa Silvia Vegetti Finzi, inquadrano lennesimo episodio di violenza tra coetanei a Milano come il ripresentarsi ritualistico, sotto rinnovate forme, di un comportamento primitivo e di base del maschio Homo-Sapiens: quello della «prova di forza». «In branco o da soli, il problema di questi adolescenti è di dare una prova di supremazia. Quella di ieri è una prova di supremazia fisica del più potente verso quello meno prestante. Si tratta di un confronto molto elementare. Il bottino, invece, rappresenta un status-symbol: giacca firmata e cellulare».
Perché
si rubano questi tipi di oggetti, più che i soldi?
«Perché sono bottini simbolici di guerra. Raramente il furto è
utilitaristico, difficilmente la giacca è delle stesse misure e il cellulare,
chi ruba, già lo possiede. E una prova di supremazia»
Insomma, è
leterno ritorno dei riti descritti nei miti, il ripresentarsi di comportamenti
simbolici?
«La non sublimazione di questi riti violenti è un deficit del processo
educativo. Non solo la scuola, ma tutta la società deve aiutare i ragazzi
ad elaborare e sublimare le pulsioni aggressive».
In che modo?
«Incanalandole nella competizione sportiva e di lavoro, rendendole così
accettabili. Laggressività e la competizione sono istintuali nei
giovani maschi, ma vanno incanalate per fini socialmente utili».
E tornare, invece,
a sorvegliare e punire?
«In Usa tutte le scuole pubbliche hanno la polizia davanti. Non è
utile, meglio la prevenzione. A 16 anni ci vogliono gruppi e luoghi di aggregazione,
che salvino dalla solitudine. Ma non desolanti come i centri sociali, che sono
come gli spiazzi davanti ai grandi magazzini della periferia milanese, dove
si vive nellanonimato. Milano, comunque, non è peggio delle altre
città».
Niente punizioni,
allora?
«Va bene la norma con una sanzione punitiva, ma solo se inserita in un
processo educativo».
P.Pan.